《保护我的计算机》教案教学设计

教材分析：
《保护我的计算机》是宁夏教育厅编著电子工业出版社出版的四年级第六单元的内容，教材由“任务引导”、“知识窗”等模块构成较完整的知识体系。
“知识窗”模块主要介绍了“系统漏洞与补丁”，使学有余力的同学提供了拓展知识的空间。
教材从“做一做”、“试试看”两个模块构成课内操作实践体系；“做一做”模块让学生参照操作步骤完成任务后，可以模仿或自主确定方法步骤，进行“试试看”的模块。这样可使学生学会使用常见的网络防护软件来保护个人计算机的安全。

教学目标：
1、知识和技能
\n（1）知道网络中的安全隐患；
\n（2）了解网络防护软件的种类，掌握360安全卫士的基本使用方法，学会维护个人计算机的网络安全。

\n\n2、过程与方法
\n通过自主探究、交流学习，知道网络安全隐患和防范措施。

\n\n3、情感态度价值观\n树立学生网络安全防范的意识，养成良好的上网习惯。

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教学重点：
\n学会网络防护软件的使用方法。

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教学难点：
\n能够树立网络安全与防范意识。

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教学媒体（资源）：
\n微机室 360安全卫士 计算机多媒体课件（PPT演示文稿）、片断

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教学过程：

\n\n\n一、谈话导入\n1、提问：同学们，你们平时上网最喜欢做些什么呢？上网时遇到过哪些问题？\n2、出示课题《网络安全与防范》\n学生回答齐读课题\n出示课件：幻灯片1，出示课题\n联系生活实际引入学习内容，激发学习兴趣。

\n\n\n二、建构新知\n1、网络中的安全隐患\n（引导学生自主学习网络中的安全隐患。）\n师提出问题：网络中的安全隐患都有哪几种？\n引导学生看书63－64页快速浏览网络中的安全隐患这部分内容。\n引导学生回答提出的问题，师进行小结。\n师引导再次阅读网络中的安全隐患这三部分内容，还能获得哪些知识。\n师巡视指导\n2、个人计算机的网络安全\n师引导学生说出防护软件的种类。\n师小结常用的防护软件的种类。\n引导以360为例进行学习。\n师指明学生演示操作。\n师出示知识窗\n学生看书快速浏览相关内容，找出问题的答案。\n汇报学习结果\n看书自学\n学生汇报学习收获\n学生回答防护软件种类\n学生探究学习完成做一做\n学生演示\n学习知识窗\n明确课件：幻灯片2，明确问题及任务要求。帮助学生完成任务。

\n\n\n3、动手操作与实践\n1、网络隐阱\n师引导学生体验病毒的危害。\n师指明学生完成做一做\n学生演示：学生以小组为单位，互查互答，完成“做一做”任务。教师及时给予指导和反馈。\n2、网络安全漏洞与补丁\n师引导学生介绍常见病毒的漏洞及如何进行补丁安装。\n师小结常用的补丁软件及其使用方法。\n师让学生完成知识窗中的“漏洞与补丁”部分，教师巡视指导。\n3、动手操作\n师明确任务：学生以小组为单位，互查互答，完成“做一做”任务。教师及时给予指导和反馈。\n4、使用网络工具的手动操作练习\n师介绍如何手动打开浏览器搜索并查看网页内容，并提示学生注意避免恶意链接。\n教师引导学生完成课件中的自动检测任务，教师给予引导和帮助。\n师演示如何使用360安全卫士进行防护。

\n\n\n第四部分：总结与反思\n1、总结：通过这节课的学习，我了解到网络中存在各种安全隐患，防护网络安全需要我们采取主动措施。\n2、反思：本节课的难点在于对网络工具的操作和使用，希望今后能更加熟练掌握相关知识。

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教学设计意图：能够让学生知道网络中的安全隐患及其表现形式，了解防护软件的种类，并且通过动手操作掌握360安全卫士的使用方法。
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\n教学评价：完成课件中的任务，教师给予评价。

\n\n\n第三篇（学生分组讨论与动手操作）：\n1、学生分成小组，每个小组设计一个网络安全的问题，并制定解决方案。\n2、教师给出课件中的病毒示例和补丁软件提示，学生以小组为单位进行讨论并展示方案.\n3、学生完成知识窗部分的学习，通过知识窗进一步提升自我了解水平。\n4、学生分组合作完成“做一做”任务，互相帮助，共同提高防护意识和技能。\n5、教师观察学生的操作情况，及时给予指导和反馈。\n6、学生独立完成课件中的检测任务，展示自己的学习成果并提出问题。

\n\n\n教学设计意图：通过小组合作讨论和动手操作实践，让学生更深入地理解网络安全隐患及其防护措施，培养团队协作能力和主动学习能力。\n\n教学评价：学生在课件中的检测任务完成情况及活动展示水平。\n\n第四篇（总结与反思）：\n1、学生分组总结课内容，谈谈自己的收获和不足.\n2、教师总结本节课的教学效果，指出今后可以改进的地方。\n3、学生提出对网络安全问题的思考和建议，并向老师提交反馈。

\n\n\n教学设计意图：让学生回顾全课，反思自己的学习成果与经验，培养自我评价能力和创新意识。\n\n教学评价：学生在总结部分的表现与反馈。\n\n第五篇（全面总结与展望）：\n1、教师小结：本节课通过分组讨论和动手操作实践，我们不仅认识了网络中的安全隐患及其防护措施，还掌握了360安全卫士等工具的使用方法，并提出了对网络安全问题的反思和展望。\n2、学生总结与反馈：学生根据自己的学习经历，对自己或老师的表现进行评价并提出建议。

\n\n\n教学设计意图：通过全面的小结，让学生认识到网络安全的重要性，并为未来的学习和生活打下坚实的知识基础。\n\n教学评价：学生在小结部分的总结内容和反馈。\n\n---