诚实和信任教学设计_诚实与信任教案

这篇文章主要围绕“诚实和信任”这一主题进行了教学设计,主要内容如下:
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听写词语
单据:陌生
Caller: 咔嚓
驱车: 驱车
可见度: 能见度 -
精读课文
第一部分从“一天深夜”到“希望车主与我联系”;
第二部分从“事隔三天”到课文结束。 -
总结课文
- 听录音,再朗读课文。
- 请同学读黑板上的句子。
- 这篇文章以诚实和信任为题目,揭示了作者以诚实行为赢得车主的信任与尊重,并指出诚实比金钱更重要。
以下是改写后的文章:
诚实与信任教学设计
听写词语
单据:陌生
Caller: 咏 harmonic。
驱车: 驱车,可见度为模糊且低。
精读课文
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理解听写的场景与意义:陌生的场景、车辆的状态(能见度很低)。
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精读第一部分:从“一天深夜”到“希望车主与我联系”。作者的行动反映出诚实和信任的重要性。
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精读第二部分:从“事隔三天”到课文结束,展现了一种情感的流失和内心的空虚。
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通过学生的问答,进一步加深对诚实与信任的理解。
总结课文
- 听录音后再朗读文章,理解作者以诚实行为赢得车主的信任与尊重。
- 提到文章题目“诚实比金钱更重要”,揭示了为什么诚实是成功的关键:它不仅关乎个人的道德标准,更是社会的信任基础。
三篇改写版本如下:
1.
诚实和信任教学设计
一、听写词语
陌生 咏 harmonic 能见度 驱车 搁下 反光镜
二、精读课文
1.默读课文,按时间顺序把课文分成两个部分。
第一部分从“一天深夜”到“希望车主与我联系”。
第二部分从“事隔三天”到课文结束。
2.请一个同学读课文第一部分,思考:作者是在什么情况下碰碎别人车上的反光镜的?事情发生以后,他是怎么做的?
3.学生回答问题,教师相继出示句子:
(1) 夜黑中又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
①“能见度”是什么意思?
②这天,为什么能见度很低?
(深夜,天很黑,又有点雾。)
③请个别同学读句子,再齐读。
在这样的情况下,作者出了点差错,当属正常。我们看看他是如何处理所发生的情况的?
(2) 我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。
①“环顾”是什么意思?
②在“看不见一个人”的情况下,作者可以一走了之,但他没有这样做,而是敢于承担责任,主动写下字条,想一想:他为什么这么做?
提示:
a.诚实是做人起码的要求,作者深深地懂得这一点,即使没有人看见他把别人车上的反光镜弄碎了,他也能讲求诚实,使自己心安理得。
b.假如作者一走了之,他也就可以不负这个责任,但是,他的心里永远都会有负担,感到不踏实。
c.诚实的行为是人格力量的象征,这件事显示了作者的高度自尊,也一定会赢得别人的'尊重。(齐读句子)
4.请两个同学分角度朗读“打电话”这部分课文。思考:从作者与车主的通话中,你知道了什么?
5.学生回答问题,教师相应点拨。
提示:
a.我知道了作者不但是个诚实的人,而且是个很有礼貌的人,当车主打来电话,作者首先说“对不起”,表示歉意。
b.我还知道作者的举动,让车主深受感动。作者的诚实行为不但显示了自己的高度自尊,而且赢得了车主的尊重。
c.我还知道在那位车主看来,人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任。
6.出示句子,朗读并理解。
(1) 个体读,齐读。
(2)谈谈你是如何理解这句话的.
提示:
a.诚实是中华民族的传统美德,是用钱买不来的。作者不小心碰碎了别人车上的反光镜,没有人看见,他完全可以不管。但是,诚实在作者看来比什么都重要,这关系到一个人的德行,是一个人立身处世之本。因此,作者把做人诚实看得比一切都重。
b.车主自己换了新的反光镜,并不要作者赔偿,因为作者的诚实让车主深受感动,从中认识到人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任。反光镜的价格是有限的,而诚实的美德是无价之宝。
c.因为有了“诚实和信任”,人与人之间的关系就会变得融洽,即使是两个陌生人。说明了了人们渴望做诚实的人,人们希望周围都是诚实的人,人们需要与诚实的人相处。
7.车主的这番话深深地印在了作者的脑海里,我希望这句话同样也深深地印在同学们的脑海里。
(学生反复朗读,记住这句话。)
三、总结课文
1.先听录音,再朗读课文。
2.请同学读黑板上的句子。
3.这篇课文为什么要用“诚实和信任”作题目?
揭示:a.作者以自己诚实的行为得到车主的信任。
b.车主从作者诚实行动中深受感动,并认识到人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任。
c.因为有了“诚实和信任”,人与人之间的关系就会变得融洽,即使是两个陌生人。说明了人们渴望做诚实的人,人们希望周围都是诚实的人,人们需要与诚实的人相处。
4.想一想:还可以用什么作题目?
(《诚实比金钱更重要》、《诚实的心灵》……)
四、作者练习
1.造句。
能见度——作者以诚实的方式赢得了车主的信任;
道歉——作者的举动让车主深受感动。
2.收集有关“诚实”的名人名言,并摘抄下来。
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